Friday, July 4, 2014
Wednesday, July 2, 2014
Tuesday, July 1, 2014
პროექტი: “ნუმიზმატიკა”
1. პროექტის სახელწოდება:
ნუმიზმატიკა.
2. პროექტის მთავარი
იდეა (თემა): აღძრას მოსწავლეებში ინტერესი მონეტების წარმოშობის შესახებ. ამ მიზნით
ისინი ეწვევიან მუზეუმს, სადაც შემონახულია ძველი მონეტები, გამოიყენებენ ინტერნეტს
და ნახავენ წერილობით შემონახულ წყაროებს.
3. პროექტის აქტუალობა: პროექტი ეფუძნება ჯგუფური მუშაობის პრინციპებს. ბავშვები ისწავლიან თანამშრომლობას. ამასთან ერთად გაეცნობიან ნუმიზმატიკას როგორც ისტორიის ერთ-ერთ დამხმარე დისციპლინას.
4.პროექტის მიზანი: მოსწავლეებს განუვითარდებათ კვლევა-ძიების უნარი, ინტერნეტში მუშაობის და ტექნიკური უნარჩვევები.
5.მონაწილეთა ასაკი: 15-16 წელი.
6. ვადები/ხანგრძლივობა: 2 კვირა.
7. მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები, რაც შეიძლება შეიქმნას: შეიქმნება პრეზენტაცია, ესსეები. მოსწავლეები მონაცემების შესაგროვლებლად ძველ ქართულ ენაზე არსებულ რესურსებს გამოიყენებენ.
8. პროექტისთვის საჭირო ძირითადი რესურსები: კომპიუტერი, ინტერნეტ კავშირი, საბეჭდი მანქანა, პროექტორი.
9. პროექტის მსვლელობა (ძირითადი აქტივობები): მოხდება თემის შერჩევა, საკითხების ჩამოყალიბება, პროექტის გეგმის შემუშავება ჯგუფებში თუ რომელი ჯგუფი რა ინფორმაციას მოიძიებს და რა დროში. მოსწავლეები პერიოდულად იკვლევენ მასწავლებლის მითითებებს.
3. პროექტის აქტუალობა: პროექტი ეფუძნება ჯგუფური მუშაობის პრინციპებს. ბავშვები ისწავლიან თანამშრომლობას. ამასთან ერთად გაეცნობიან ნუმიზმატიკას როგორც ისტორიის ერთ-ერთ დამხმარე დისციპლინას.
4.პროექტის მიზანი: მოსწავლეებს განუვითარდებათ კვლევა-ძიების უნარი, ინტერნეტში მუშაობის და ტექნიკური უნარჩვევები.
5.მონაწილეთა ასაკი: 15-16 წელი.
6. ვადები/ხანგრძლივობა: 2 კვირა.
7. მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები, რაც შეიძლება შეიქმნას: შეიქმნება პრეზენტაცია, ესსეები. მოსწავლეები მონაცემების შესაგროვლებლად ძველ ქართულ ენაზე არსებულ რესურსებს გამოიყენებენ.
8. პროექტისთვის საჭირო ძირითადი რესურსები: კომპიუტერი, ინტერნეტ კავშირი, საბეჭდი მანქანა, პროექტორი.
9. პროექტის მსვლელობა (ძირითადი აქტივობები): მოხდება თემის შერჩევა, საკითხების ჩამოყალიბება, პროექტის გეგმის შემუშავება ჯგუფებში თუ რომელი ჯგუფი რა ინფორმაციას მოიძიებს და რა დროში. მოსწავლეები პერიოდულად იკვლევენ მასწავლებლის მითითებებს.
10.საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან
კავშირი: მოსწავლეებს შეუძლია ანალიტიკური მსჯელობა ისტორიის ქრონოლოგიისა და პერიოდიზაციის
საკითხებზე და მათი სპეციფიკის განსაზღვრა.
11. პროექტის ხელმძღვანელი: მასწავლებელი - მნათობი ვაშაკიძე.
11. პროექტის ხელმძღვანელი: მასწავლებელი - მნათობი ვაშაკიძე.
12. ხელმძღვანელის ელ.ფოსტა: mnatobivashakidze@gmail.com
13. პროექტის
ვებ-გვერდი/ბლოგი: mnatobivashakidze.blogspot.com
Subscribe to:
Posts (Atom)